Sarijah Bintang Sudibyo (Ibu Sud) Pengabdian Sarijah Dalam Dunia Pendidikan

Sejarah yang kita kenal dengan sebutan Ibu Sud itu ternyata berdarah Bugis. Ayahnya Bernama H. Muhammad Niung dan ibunya Bernama Saini. Ayah dan ibunya sangat terpandang diantara bangsanya karena merupakan penguasaha dan memberikan mata pencaharian bagi orang-orang sebangsanya. H. Muhammad Niung dapat mengenal bangsa asing dan disitulah mereka bertukar pikiran dengan  seorang jaksa tinggi Kota Jakarta yang Bernama Mr. Dr. J. F. Kramer. Selama perkenalan itu H. Muhammad Niung sangat menarik perhatian Mr. Dr. J.F. Kramer. Karena itu ia menunjuk H. Muhammad Niung menjadi pengawal pribadinya. Anak-anak H. Muhammad Niung sangat dekat dengan Mr. Dr. J. Kramer dan Sarijah diangkat anak olehnya serta mendapatan Pendidikan yang tinggi.

Sarijah mengenyam Pendidikan di Kweekschool di Peter-Bandung dan setelah tamat harapan satu-satunya bagi Sarijah ialah agar secepatnya diangkat jadi guru HIS. Ayah angkatnya yang masih kuat mendampinginya berusaha agar pengangkatan itu memperoleh tempat mengajar di Kota Jakarta yang saat itu dikenal dengan Betawi. Sarijah di tempatkan di sekolah HIS Jaga Monyet dan setelah itu pindah menjadi guru HIS Kartini yang para muridnya perempuan. Waktu menjadi guru di HIS Kartini di Jakarta ini Sarjinah sudah mendekati masa pernikahannya dengan anak seorang bangsawan Jawa. Pernikahannya dengan Bintang Sudibyo berlangsung di Semarang pada bulan November 1925. Pemuda Bintang Sudibyo yang menyuntingnya itu masih berdarah biru. Bintang Sudibyo ini masih seorang patih di daerah Semarang. Masing-masing sudah saling memahami watak, perangai dan kejiwaannya. Sarjinah tidak silau walaupun suaminya itu masih keturunan ningrat. Ia dapat menempatkan diri di dalam tata pergaulan keluarga yang bersifat feodal. Disini Sarjinah harus bisa membagi waktu antara keluarga dan masyarakat.

Ketika Sarjinah menjadi guru HIS Kartini Sarjinah belum merasakan kebahagiaannya, suatu kenyataan yang terjadi setiap kali mengajar menyanyi yang disuguhkannya lagu-lagu Belanda. Sehingga keinginan menciptkan lagu kanak-kanak bukan sekedar impian belaka. Dunia kanak-kanak pernah dialaminya dan ia mengenal keindahan alam yang sangat mengesankan dirinya. Ia bermaksud menggambarkan keinginannya, peranan, kemauan dan kenangan anak-anak ke dalam lagu-lagu ciptaannya. Karena itu setiap lagu yang diciptakannya di kemudian hari mempunyai kisah-kisah tersendiri yang erat hubungannya dengan kehidupan manusia dan alamnya. Jiwa Sarinah adalah jiwa pendidik yang dunianya di kelilingi anak-anak. Kemampuan menterjemahkan keinginan dan perasaan kanak-kanak ada pada diri Sarjinah yang memang sudah berdarah seni itu. Untuk merintis cita-citanya itu Sarjinah mulai mencoba menciptakan lagu dan berhasil ditampilkan di muka umum pada waktu diadakan perayaan sekolah.