Tantangan Museum di Era Digital untuk Membangun Nilai Budaya Generasi Milenial

Museum merupakan representasi kekayaan kreativitas masa lalu dengan nilai-nilai luhur budaya serta inspirasi di dalamnya. Menurut Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2015 Tentang Museum, Museum adalah lembaga yang berfungsi melindungi, mengembangkan, memanfaatkan koleksi, dan mengomunikasikannya kepada masyarakat. Kata mengomunikasikan merupakan kata kunci dalam memberhasilkan fungsi museum, yaitu ikut membangun nilai-nilai budaya masyarakat terutama generasi milenial.

Di sisi lain, Koentjaraningrat menyatakan bahwa nilai budaya merupakan nilai atas konsepsi-konsepsi yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar masyarakat dan dianggap amat mulia. Sistem nilai yang ada dalam suatu masyarakat menjadi orientasi dan rujukan dalam bertindak bagi mereka. Oleh sebab itu, nilai budaya yang dimiliki seseorang mempengaruhinya dalam mengambil alternatif, cara-cara, alat-alat, dan tujuan-tujuan pembuatan yang tersedia.

Penerapan nilai-nilai budaya sampai tampak kongkrit pada diri pengunjung museum tidak bisa instan karena memang harus mengalami proses berkesinambungan. Oleh karena itu, seyogyanya salah satu konsep efektif untuk mengoptimalkan peran museum dalam penerapan nilai-nilai budaya adalah mendesain program komunikasi museum berdasarkan hakekat belajar.

Belajar merupakan perubahan yang relatif permanen dalam perilaku maupun potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia dapat menunjukkan perubahan perilakunya.

Jika di lingkungan sekolah, stimulus adalah apa saja yang diberikan guru kepada pelajar, sedangkan respon berupa reaksi atau tanggapan pelajar terhadap stimulus yang diberikan. Oleh karena itu, apa yang diberikan oleh guru dan apa yang diterima oleh pelajar harus dapat diamati dan diukur. Dalam konteks museum penting memperkuat stimulus keberadaan koleksi melalui program kunjungan yang berulang-ulang guna memicu dan memacu respon pengunjung supaya penerapan nilai-nilai budaya berlangsung efektif.

Berbeda dengan sekolah yang merupakan sebuah kewajiban bagi pelajar, dijaga regulasi yang ketat dan memaksa, juga iming-iming berupa ijazah, memang mengadopsi hakekat belajar dalam museum menghadirkan tantangan tersendiri. Tantangannya adalah bagaimana program kunjungan yang berulang-ulang tersebut tidak monoton dan membuat bosan pengunjung.

Tantangan inilah justru yang semakin menegaskan alasan bahwa museum perlu merancang program yang segar, seru, sehingga pola relasi stimulus dari museum dengan respon pengunjung tidak terasa sebagai beban. Kekayaan koleksi museum bersinergi dengan kemajuan teknologi digital nan smart dalam rangkaian program kreativitas yang tersusun sistematis sanggup secara efektif mewujudkan optimal hasil penerapan nilai-nilai budaya.

Kecanggihan fasilitas industri digital digunakan mendukung komunikasi museum dengan masyarakat terutama program seperti festival e-book, lomba vlog dokumenter, pameran foto, bersinergi dengan keberadaan sosial media. Di sinilah kehadiran generasi milenial bisa berperan aktif lebih mengoptimalkan komunikasi dan interaksi museum dengan masyarakat.

Teknologi digital menghadirkan manfaat dan dampak negatif bagi tergerusnya nilai-nilai luhur budaya. Sebenarnya, hal ini justru membuat keberadaan museum dengan kekayaan koleksi yang sarat nilai-nilai luhur budaya bertambah strategis dan dibutuhkan. Masyarakat perlu asupan nilai budaya untuk menjadi kualitas pribadi lebih berkarakter. Terutama generasi muda milenial membutuhkan penyeimbang dalam berproses kreatif di era teknologi pintar.

Nilai-nilai budaya pada museum harus dan perlu secara berkesinambungan dikomunikasikan kepada masyarakat dan berdampak terhadap kualitas sikap dan pikiran mereka sebagai manusia peradaban canggih. Pribadi yang meskipun berpikir global namun tetap berjati diri lokal yang berakar pada nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia.

Teknologi digital menghadirkan manfaat dan dampak negatif bagi tergerusnya nilai-nilai luhur budaya. Sebenarnya hal ini justru membuat keberadaan museum dengan kekayaan koleksi yang sarat nilai-nilai luhur budaya bertambah strategis dan dibutuhkan. Masyarakat perlu asupan nilai budaya untuk menjadi kualitas pribadi lebih berkarakter. Terutama generasi muda milenial membutuhkan penyeimbang dalam berproses kreatif di era teknologi pintar.

Nilai-nilai budaya pada museum harus dan perlu secara berkesinambungan dikomunikasikan kepada masyarakat dan berdampak terhadap kualitas sikap dan pikiran mereka sebagai manusia peradaban canggih. Pribadi yang meskipun berpikir global namun tetap berjati diri lokal yang berakar pada nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia.

Oleh Ayuningtyas Rachmasari